คำอธิบาย
หนังสือรูปภาพหรือนิทานภาพ เป็นสื่อที่ใช้เพื่อช่วยพัฒนาทักษะทางภาษาในด้านการฟังและพูด โดยผู้เรียนสามารถพูดคุยถึงเรื่องราวในภาพ
รวมถึงพัฒนาทักษะทางด้านการคิด ในด้านการเรียงลำดับเหตุการณ์ การคิดเชิงตรรกะหรือเหตุผลและจินตนาการเชิงสร้างสรรค์ด้วย
หนังสือรูปภาพ มีลักษณะเป็นภาพที่มีขนาดอย่างน้อย A4 ใช้รูปภาพดำเนินเรื่องราว หรือเหตุการณ์ต่อเนื่อง จำนวน 4-6 ภาพ
จึงเป็นหนังสือที่มีแต่ภาพไม่มีตัวหนังสือ มีเนื้อหาที่สะท้อนถึงวิถีชีวิต วัฒนธรรม และเรื่องราวในชีวิตประจำวันที่เกิดขึ้นรอบตัวเด็กที่เด็กคุ้นเคย
เหมาะสำหรับเด็กที่ยังอ่านเขียนไม่ได้ แต่จะช่วยเตรียมตัวเด็กสำหรับการอ่านเขียนต่อไป
วัตถุประสงค์การเรียนรู้
- ได้พัฒนาทักษะการฟังประโยคที่ถูกต้องจากต้นแบบที่ดี
- พัฒนาทักษะการพูดเป็นประโยค เพื่ออธิบายรูปภาพได้
- ได้พัฒนาความเข้าใจและสะสมคำศัพท์เพิ่มขึ้นสำหรับการอ่านเขียนต่อไป
- ได้ฝึกใช้คำศัพท์ในบริบทที่หลากหลายโดยไม่รู้สึกถูกกดดัน
- ฝึกทักษะการลำดับเหตุการณ์ เรียบเรียงเรื่องราวอย่างต่อเนื่องได้
- ฝึกพัฒนาทักษะการพูด เรียบเรียงต่อเนื่องเป็นเรื่องได้พัฒนาความมั่นใจในการพูดเป็นประโยคด้วยความเข้าใจ กล้าแสดงออก
วิธีใช้สื่อ
1. ครูเตรียมหนังสือภาพพร้อมทั้งแสดงภาพให้นักเรียนดู
2. นักเรียนช่วยกันบอกรายละเอียดของภาพแต่ละภาพจนครบทุกภาพว่า ใคร ทำอะไร ที่ไหน และจะทำอะไรต่อไป
3. ครูแจกภาพให้นักเรียนได้ดูกันทุกคน เพื่อให้นักเรียนได้สัมผัสและได้ดูรูปภาพอย่างทั่วถึงกันทุกคน
4. ให้นักเรียนกลุ่มหนึ่งออกมาถือภาพและช่วยกันเรียงลำดับภาพ หรือให้นักเรียนที่ไม่ได้ถือภาพมาเรียงลำดับตำแหน่งของเพื่อน ๆ ที่ถือภาพอยู่
5. ให้ผู้ที่ถือภาพพูดเล่าเรื่องราวภาพของตนเอง หรือให้นักเรียนที่ไม่ได้ถือภาพเล่าเรื่องราวเป็นลำดับจนจบ
6. ครูถามนักเรียนว่า “ใครอยากสลับภาพบ้าง” ถ้ามีให้นักเรียนคนนั้นเล่าเรื่องตามลำดับเหตุผลของตนเอง
7. ผลัดเปลี่ยนให้นักเรียนคนอื่นมาเรียงลำดับภาพและเล่าเรื่อง