ฉากภาพวัฒนธรรม ฉากภาพวัฒนธรรม (บริบทกะเหรี่ยงสะกอ) ฉากภาพวัฒนธรรม หรือ ฉากภาพใหญ่ เป็นสื่อรูปภาพที่มีกิจกรรมต่าง ๆ หลากหลายกิจกรรมในชีวิตประจำวันที่สะท้อนถึงวิถีชีวิต ประเพณี วัฒนธรรม และพิธีกรรม ของผู้คนในชุมชนหรือกลุ่มชาติพันธุ์นั้น ๆ ฉากภาพวัฒนธรรมต้องมีขนาดใหญ่ เนื่องจากมีรายละเอียดของกิจกรรมต่าง ๆ มากมายในหนึ่งภาพ เพื่อสามารถใช้ ในการเรียนการสอนได้หลายครั้ง และหลายหน่วยการเรียนรู้ อนุบาล 2 🗣️ ภาษาท้องถิ่น
หนังสือเล่มเล็ก หนังสือเล่มเล็ก (ภาษากะเหรี่ยงสะกอ) อ.3 หนังสือเล่มเล็ก เป็นสื่อการอ่านที่ครูใช้อ่านร่วมกับผู้เรียนที่เริ่มอ่านในชั้นเรียนในรูปแบบนิทานประกอบ ภาพมีขนาดเล็ก (A5) พกพาสะดวก เป็นเรื่องราวที่มีรูปภาพขาวดำในแต่ละหน้าพร้อมตัวหนังสือที่เป็นข้อความ ประกอบ เนื้อเรื่องไม่ยาวเกินไป อาจเป็นเรื่องราวเกี่ยวกับประสบการณ์ในวัยเด็ก ชีวิตของผู้คนในท้องถิ่นและ ชุมชนของผู้เรียน เรื่องราววัฒนธรรมในชุมชนใกล้ตัวผู้เรียน หรือเรื่องที่ต้องการปลูกฝังหรือพัฒนาคุณธรรม จริยธรรมแก่ผู้เรียน มีเนื้อเรื่องสอดคล้องกับภาพประกอบ เพื่อดึงดูดความสนใจของเด็ก ๆ และสามารถเข้าใจเรื่อง จากภาพ เนื้อเรื่องในแต่ละหน้าจะมีประโยคง่าย ๆ สั้น ๆ 1 ถึง 2 ประโยค (สำหรับระดับเริ่มต้น) ลักษณะของเรื่อง จะเป็นเรื่องที่คาดเดาได้และมักมี คำ วลี หรือประโยคซ้ำ ๆ เป็นเรื่องราวสนุกสนาน น่าตื่นเต้น น่าสนใจ ไม่น่าเบื่อ และมีจุดหักมุม เพื่อให้เด็กได้คิดต่อ ภาพวาดต้องชัดเจน ไม่ต้องมีรายละเอียดมาก เข้าใจง่าย มีจำนวนหน้าตั้งแต่ 8 - 12 หน้า ขึ้นอยู่กับความยากง่าย และระดับชั้นเรียนที่สูงขึ้นของเด็กนักเรียน อนุบาล 3 🗣️ ภาษาท้องถิ่น
หนังสือเล่มเล็ก หนังสือเล่มเล็ก (ภาษากะเหรี่ยงสะกอ ป.1) หนังสือเล่มเล็ก เป็นสื่อการอ่านที่ครูใช้อ่านร่วมกับผู้เรียนที่เริ่มอ่านในชั้นเรียนในรูปแบบนิทานประกอบ ภาพมีขนาดเล็ก (A5) พกพาสะดวก เป็นเรื่องราวที่มีรูปภาพขาวดำในแต่ละหน้าพร้อมตัวหนังสือที่เป็นข้อความ ประกอบ เนื้อเรื่องไม่ยาวเกินไป อาจเป็นเรื่องราวเกี่ยวกับประสบการณ์ในวัยเด็ก ชีวิตของผู้คนในท้องถิ่นและ ชุมชนของผู้เรียน เรื่องราววัฒนธรรมในชุมชนใกล้ตัวผู้เรียน หรือเรื่องที่ต้องการปลูกฝังหรือพัฒนาคุณธรรม จริยธรรมแก่ผู้เรียน มีเนื้อเรื่องสอดคล้องกับภาพประกอบ เพื่อดึงดูดความสนใจของเด็ก ๆ และสามารถเข้าใจเรื่อง จากภาพ เนื้อเรื่องในแต่ละหน้าจะมีประโยคง่าย ๆ สั้น ๆ 1 ถึง 2 ประโยค (สำหรับระดับเริ่มต้น) ลักษณะของเรื่อง จะเป็นเรื่องที่คาดเดาได้และมักมี คำ วลี หรือประโยคซ้ำ ๆ เป็นเรื่องราวสนุกสนาน น่าตื่นเต้น น่าสนใจ ไม่น่าเบื่อ และมีจุดหักมุม เพื่อให้เด็กได้คิดต่อ ภาพวาดต้องชัดเจน ไม่ต้องมีรายละเอียดมาก เข้าใจง่าย มีจำนวนหน้าตั้งแต่ 8 - 12 หน้า ขึ้นอยู่กับความยากง่าย และระดับชั้นเรียนที่สูงขึ้นของเด็กนักเรียน ประถมศึกษาปีที่ 1 🗣️ ภาษาท้องถิ่น
หนังสือเล่มเล็ก หนังสือเล่มเล็ก (ภาษากะเหรี่ยงสะกอ ป.2) หนังสือเล่มเล็ก เป็นสื่อการอ่านที่ครูใช้อ่านร่วมกับผู้เรียนที่เริ่มอ่านในชั้นเรียนในรูปแบบนิทานประกอบ ภาพมีขนาดเล็ก (A5) พกพาสะดวก เป็นเรื่องราวที่มีรูปภาพขาวดำในแต่ละหน้าพร้อมตัวหนังสือที่เป็นข้อความ ประกอบ เนื้อเรื่องไม่ยาวเกินไป อาจเป็นเรื่องราวเกี่ยวกับประสบการณ์ในวัยเด็ก ชีวิตของผู้คนในท้องถิ่นและ ชุมชนของผู้เรียน เรื่องราววัฒนธรรมในชุมชนใกล้ตัวผู้เรียน หรือเรื่องที่ต้องการปลูกฝังหรือพัฒนาคุณธรรม จริยธรรมแก่ผู้เรียน มีเนื้อเรื่องสอดคล้องกับภาพประกอบ เพื่อดึงดูดความสนใจของเด็ก ๆ และสามารถเข้าใจเรื่อง จากภาพ เนื้อเรื่องในแต่ละหน้าจะมีประโยคง่าย ๆ สั้น ๆ 1 ถึง 2 ประโยค (สำหรับระดับเริ่มต้น) ลักษณะของเรื่อง จะเป็นเรื่องที่คาดเดาได้และมักมี คำ วลี หรือประโยคซ้ำ ๆ เป็นเรื่องราวสนุกสนาน น่าตื่นเต้น น่าสนใจ ไม่น่าเบื่อ และมีจุดหักมุม เพื่อให้เด็กได้คิดต่อ ภาพวาดต้องชัดเจน ไม่ต้องมีรายละเอียดมาก เข้าใจง่าย มีจำนวนหน้าตั้งแต่ 8 - 12 หน้า ขึ้นอยู่กับความยากง่าย และระดับชั้นเรียนที่สูงขึ้นของเด็กนักเรียน ประถมศึกษาปีที่ 2 🗣️ ภาษาท้องถิ่น